Ein besonderer Ausflug führte am 3. Juni sieben Kinder der Hörspiel-AG der Clemens-Schule Hornburg gemeinsam mit ihrer AG-Leiterin Julia Merkel und begleitender Lehrkraft Annika Janßen nach Hannover ins Medienzentrum. Anlass war die feierliche Siegerehrung des Hörspielwettbewerbs „Der Hörwurm“, bei dem das selbst entwickelte Hörspiel der Kinder „Das Geheimnis des Leuchtturms“ den 3. Platz erreichte.

Die Freude über den Erfolg war bei allen Beteiligten groß. Entstanden war das Hörspiel im Rahmen der Hörspiel-AG der Ganztagsschule. Gleich zu Beginn stellte sich die entscheidende Frage: Sollte ein bereits fertiges Hörspiel aufgenommen oder lieber eine eigene Geschichte entwickelt werden? Es war klar, dass die Kinder dafür echte Begeisterung und Durchhaltevermögen mitbringen mussten, denn die Arbeit an einem eigenen Hörspiel bedeutet deutlich mehr Aufwand.

Die Antwort der Kinder ließ jedoch keine Zweifel offen: Sie wollten ihre eigene Geschichte erfinden. So entstand mit viel Kreativität und Teamarbeit „Das Geheimnis des Leuchtturms“. Nicht nur die Entwicklung der Handlung verlief erfolgreich – auch die Rollenverteilung und die Bildung eines eigenen Geräusche-Teams funktionierten beinahe wie von selbst. „Es hat uns allen riesig viel Spaß gemacht“, berichtet Julia Merkel rückblickend.

Die Fahrt nach Hannover bildete nun den krönenden Abschluss des Projekts. Im Medienzentrum erwartete die Kinder nicht nur die offizielle Siegerehrung mit einer kleinen Laudatio und der Aufnahme eines Podcasts, sondern auch ein abwechslungsreiches Programm rund um moderne Medienarbeit. So konnten die Schülerinnen und Schüler unter anderem VR-Brillen ausprobieren und mit Ozobots experimentieren.

Der Podcast ist auf allen gängigen Portalen unter „Der Hörwurm“ Folge 9 zu finden. 

Für die jungen Hörspielmacherinnen und Hörspielmacher bleibt der Tag sicherlich noch lange in Erinnerung – ebenso wie der Stolz darüber, mit ihrer selbst erdachten Geschichte zu den erfolgreichsten Teams des Wettbewerbs zu gehören.

Die Clemens-Schule Hornburg möchte sich herzlich bei Frau Honig, der Vorsitzenden der Gerd und Margot Fahron Stiftung, für eine großzügige Spende bedanken. Durch die Finanzierung von zwei Fahrrädern mit drei Rädern erhalten nun alle Schülerinnen und Schüler der Clemens-Schule Hornburg die Möglichkeit, an der Fahrradprüfung teilzunehmen, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen.
Diese wertvolle Unterstützung leistet einen wichtigen Beitrag zur Inklusion und ermöglicht allen Kindern die gleichberechtigte Teilnahme an einem bedeutenden Bestandteil der schulischen Verkehrserziehung. Dafür sprechen wir Frau Honig und Gerd und Margot Fahron Stiftung unseren aufrichtigen Dank aus.
Ebenso bedanken wir uns beim Herrn Waturandang, Inhaber des Fahrradfachgeschäft Bike and Barbecue in Hornburg für die schnelle und unkomplizierte Beschaffung der Fahrräder mit drei Rädern sowie für die zuverlässige Wartung und die stets vertrauensvolle Zusammenarbeit. Im Namen des gesamten Kollegiums sowie aller Schülerinnen und Schüler der Clemens-Schule Hornburg sagen wir: Herzlichen Dank für dieses besondere Engagement zugunsten unserer Kinder!

Am 13. Februar fand in unserer Turnhalle das Wolfenbüttler Basketballturnier der 4. Klassen statt. Trainer Maxim Hoffmann mit seinem Team vom MTV Wolfenbüttel initiierten dieses Turnier. Die Mannschaften der Grundschule am Geitelplatz und der Wilhelm Busch Grundschule waren zu Gast und freuten sich auf spannende Spiele. Als Gasgeber durfte unsere Schule zwei Mannschaften ins Rennen schicken: Die Hornburg Snakes und die Clemens Kangaroos. Gespielt wurde jeweils 2 x 10 Minuten und im 4 gegen 4 Modus. Eine besondere Überraschung war, dass jeder Teilnehmer ein Basketball T-Shirt geschenkt bekam, dass auch als Eintrittskarte für die Spiele der 1. Herren Mannschaft des MTV Wolfenbüttel eingesetzt werden kann!  Die Wilhelm Busch Grundschule gewann ein Spiel nach dem anderen und auch im Finale trafen sie besonders in der 2. Halbzeit immer wieder den Korb, so dass sie mit dem 1. Platz nach Hause fahren durften. (Jörg Popke)

Christoph Jürgens ist nicht nur Vater von zwei Kindern, die die Clemens-Schule besuchen, sondern auch externer Experte für Brandschutzerziehung und 1. Hilfe. Nachdem er als Berufsfeuerwehrmann im Rettungsdienst und dann in der Rettungsleitstelle tätig war, unterrichtet er derzeit als Lehrer an der Landesfeuerwehrschule in Celle. Er ermöglichte am 26. und 27.02.2026 den Schülerinnen und Schülern der 3. Klassen, ihre Kenntnisse zum Verhalten bei einem Brandfall zu vertiefen sowie 1. Hilfemaßnahmen zu üben und praktisch anzuwenden.

„Was ist ein Notfall?“ Diese Frage richtete Christoph Jürgens gleich zu Beginn an die Kinder. Hausbrand, Feuer, Unfälle und medizinische Notfälle wie Verbrennungen, allergischer Schock, Vergiftungen und Bewusstlosigkeit wurden von den Schülerinnen und Schüler als tatsächliche Notfälle genannt.  Manches haben die Kinder bereits selbst erlebt. Daher wissen sie auch, wie wichtig es ist, 1. Hilfe zu leisten.

Darauf folgte die zweite Frage: „Was machen wir in einem Notfall?“ Schnell gingen alle Finger hoch: Jeder kennt die Nummer 112. Aber was passiert dann? Bei einem Anruf in der Rettungsleitstelle folgt als erste und wichtigste Fragen: Wo ist der Unfallort und was ist passiert? Bis dann der Rettungswagen eintrifft, benötigt die verletzte Person Hilfe.

Im anschließenden  praktischen Teil übten die sehr motivierten Kinder, wie man einen Druckverband anlegt und wie eine bewusstlose Person in die stabile Seitenlage gebracht wird. Natürlich durfte auch das Anlegen eines Dreieckstuchs und einer Wärmedecke nicht fehlen.

Vielen Dank an Christoph Jürgens für diesen tollen Unterricht!

(Astrid Meyer, FK-Sachunterricht)